Теперь его хотят преподавать с девятого класса, заявил министр просвещения Сергей Кравцов. Сейчас этот предмет — один из самых популярных для сдачи на ЕГЭ. При этом хотят увеличить часы на историю. Педагоги оценивают возможные перемены неоднозначно
Впервые на уровне Минпросвета идею озвучили чуть больше месяца назад. Ведомство представило проект приказа, исключающего обществознание из программы шестого-восьмого классов, оставив один урок в неделю в девятом классе. В десятом классе будет аналогично. Программу 11-го класса планируют оставить без изменений — два часа еженедельно.
Если школа захочет, она сможет добавить часы, убежден учитель истории и обществознания школы № 29 города Химки Григорий Назаров:
— Есть очень серьезное противоречие между учителями истории, учителями истории и обществознания и учителями обществознания. Сформировались три «партии». Учителя истории считают, что обществознанию нечего делать в седьмом классе и по большей части в восьмом классе. Учителя истории и обществознания занимают промежуточную позицию, компромиссную. Учителя обществознания считают, что обществознание и в пятом классе должно быть.
— Если курс сократится, как это может повлиять на подготовку к ЕГЭ?
— ЕГЭ — это все-таки курс 9-11 классов. В содержании экзамена 11-го класса есть блок «экономика и социальная сфера», который изучается в седьмом классе, но это можно совершенно спокойно делать в часах истории. А в восьмом классе экономика изучается на более высоком уровне, уже идет более сложная программа, вокруг этого и идут сейчас обсуждения.
Обществознание в девятом классе планируют преобразовать в практико-ориентированный курс, в том числе и правового воспитания, отметил глава Минпросвещения. Сейчас право и так «вшито» в обществознание на целое полугодие.
В шестом классе в программе такие темы, как общество, семья, место ребенка в обществе. В седьмом — основы права. В восьмом — экономика, трудовое право, социальная сфера. Освободившиеся часы хотят отдать под историю и не только, отмечает учитель истории и обществознания из Свердловской области Марина Шарова:
Марина Шарова учитель истории и обществознания «Вместо этого вводится предмет «Россия — мои горизонты», это основы профессиональной деятельности, то есть профориентирование. Возможно, будут говорить о том, что надо ввести финансовую грамотность. Возможно, введут какую-то пропедевтику по праву или это будет через «Разговоры о важном». Но факт остается фактом: убирая продуманный, апробированный курс обществознания, добавят фрагментарно другие предметы. Если обществознание у нас вели профессионалы, учителя с категориями, то на те предметы, возможно, их же ангажируют, возможно, кого-то другого найдут, но системы знаний как таковой, получается, не будет. Школа закупила учебники, это в пустоту выкинутые деньги, учителя получили категории, прошли курсы, государство это все оплатило — а зачем?»
Обществознание много лет лидирует среди предметов по выбору на ЕГЭ. Его результаты принимают при поступлении на многие факультеты. В 2023 году для сдачи его выбрали 46% одиннадцатиклассников.
Директор ФСБ настаивает на «украинском следе». Комментарий Георгия Бовта
На складе Wildberries новая масштабная проверка мигрантов
Суд вынес приговор экс-замминистра энергетики Анатолию Тихонову
Калужский завод приступил к производству Citroёn С5 Aircross
Samsung Pay перестанет работать с картами «Мир»
Ozon изменит условия сервисного сбораУчителя говорят, что ЕГЭ по обществознанию проверяют три-четыре дня. В то время как историю в среднем проверяют в течение дня, максимум двух. Но дело не только в том, что обществознание массово требуется при поступлении, указывает профессор Института образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина:
Ирина Абанкина профессор Института образования НИУ ВШЭ «Оно формирует современные компетенции. Во-первых, влияет на формирование мировоззрения. Во-вторых, это умение включиться в дискуссию — конструктивную, грамотную, с опорой на знания современных аспектов, которые были включены в этот раздел обществознания. Это знания и об обществе, и об экономике, включая семейные отношения, изучение всех наших ключевых кодексов, это формирование через обществоведение гражданской ответственности, самостоятельности. Это нужно не только для продолжения образования и не только для сдачи ЕГЭ. Это те компетенции, которые сегодня востребованы обществом. И их знаниями отдельных предметов, даже если это очень важные предметы, как история, не заменишь».
В случае принятия приказа Минпросвещения изменения вступят в силу с 1 сентября 2025 года.